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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO:

  • Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas;
  • Relações socioeconômicas e político-culturais da educação;
  • Educação em direitos humanos, democracia e cidadania;
  • A função social da escola;
  • Inclusão educacional e respeito à diversidade;
  • Didática e organização do ensino;
  • Saberes, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem;
  • Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social do ensino;
  • Gestão escolar democrática e participativa.


PEDAGOGIA:

  • Pensadores da Educação;
  • Principais teorias modernas da Educação;
  • Desenvolvimento da Educação;
  • Processo do Trabalho Pedagógico Coletivo;
  • Processo Construtivista de Escolarização;
  • Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar;
  • Saberes voltados para o desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais;
  • Escola inclusiva como espaço de acolhimento, de aprendizagem e de socialização;
  • A construção coletiva da proposta pedagógica da escola: expressão das demandas sociais, das características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais;
  • Formação continuada de professores;
  • Desenvolvimento da Inteligência;
  • Estágios do desenvolvimento da aprendizagem;
  • O processo de socialização;
  • Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento;
  • Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica;
  • Ética no trabalho docente;
  • Atribuições dos Especialistas de Educação Básica e o seu papel na condução do processo pedagógico;
  • O Currículo na perspectiva da inclusão, da diversidade e do direito à aprendizagem;
  • Projeto Político Pedagógico e a estreita relação com o Plano de Ensino, o Plano de Aula e a gestão da sala de aula;
  • A organização do trabalho pedagógico e a interdisciplinaridade;
  • A avaliação da aprendizagem na perspectiva de um Currículo Inclusivo;
  • A Educação Especial Inclusiva: possibilidades e desafios;
  • Gestão Democrática e Participativa e as relações com a comunidade escolar;
  • A avaliação interna e externa no espaço escolar e a aprendizagem;
  • Diário Escolar Digital.

ATENÇÃO!

Este material NÃO contempla os seguintes tópicos:

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica;
  • Currículo Referência de Minas Gerais;
  • Base Nacional Comum Curricular como norteadora dos currículos e suas competências gerais;
  • A política da Educação Integral como garantia à formação humana e o desenvolvimento integral dos estudantes;
  • Desenvolvimento da Educação.


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